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402com永利开户开展2021年“课程思政”示范教学展示活动


信息来源:教务处 日期:21.12.21 浏览次数:2992
  

  为进一步提升402com永利开户“课程思政”工作建设水平,充分发挥优秀课堂教学的示范作用,12月16日,402com永利开户在会议中心第一会议室开展了“课程思政”展示活动,副校长李大洪,宣传部、教务处、马克思主义402com永利开户等部门负责人,获得永利402官方网站登录2021年“课程思政”示范课程建设立项的教师、“课程思政”先进教学团队以及近三年入职教师参加了展示活动,活动由教务处处长唐红雨主持。
  在展示活动中,孟稳、邱舒等老师从课程概述与课程思政、教学内容与思政元素、教学方法与思政目标、教学评价与思政效果等方面先容课程整体“课程思政”建设情况。马晓妮、赵倩颖等老师结合教学内容,展示如何将思政元素融入到授课内容中。教务处负责人唐红雨指出,“课程思政”的核心是教师,课堂的建设是载体,希翼通过展示活动等形式,继续深入推进“课程思政”,让“课程思政”融入专业建设中,使课程思政元素的隐性教育与职业技能培养的显性教育有机融合,实现“课程思政”与思政课程同向共振,构建“三全育人”大格局,为学生成长、成材保驾护航。校党委宣传部负责人蒋洁表示,课程育人是“三全育人”的主要渠道,作为“三全育人”工作的牵头职能部门,将继续做好服务保障工作。
  李大洪副校长充分肯定了本次展示活动,认为“课程思政”已成为教师课程教学的共识,能充分挖掘“课程思政”元素,并重视与相应课程的融合,同时也指出存在思政素材碎片化、思政与课程结合随意等问题。他强调,一要深度研究系统分析,大学“课程思政”的特点、通识课与专业课“课程思政”区别,不同专业通识课“课程思政”的区别;二要突出专业属性,结合专业、职业特点开展“课程思政”;三要注重系统设计,系统设计课程的思政目标,选好素材,选准结合点和结合方式。
                        (编辑:刘童;摄影:陈捷;责编:俞超俊)


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